
Proyecto Croqueta
Croqueta aborda la neurociencia a través de seis claves, que es importante activar para que nuestros alumnos aprendan de manera significativa y consoliden los aprendizajes.
Estas seis claves son:
– Sorpresas
– Creatividad
– Gestión emocional
– Holístico
– Movimiento
– Procesos cognitivos
Las unidades de aprendizaje son misiones desafiantes, en las que se invita a los alumnos a ser protagonistas desempeñando distintos roles y deben resolverlas utilizando los contenidos curriculares.
Las misiones de Croqueta son:
- Misión de resolución: los niños ayudan a alguien que tiene un problema. Deben resolver desafíos a través de la deducción.
- Misión de Planificación: ayudan a otra persona teniendo que planificar tareas para llegar a un fin. Los desafíos están relacionados entre sí para completar la misión.
- Misión de asunción de rol: deben resolver la misión en primera persona a través de una producción. Cada desafío es independiente, pero sumativo de cara a la misión.
En este tercer trimestre, las aventuras de cada curso son:
3 años: “La máquina incompleta”: el agua es un bien escaso y su cuidado es importante. Terminar una máquina para cuidar el agua y evitar su contaminación nos pondrá en contacto con la ciencia y la naturaleza.
4 años: “La cápsula del tiempo”: los inventos nos proporcionan confort y nos han ayudado a progresar como sociedad. Objetos cotidianos, máquinas simples y complejas y hasta internet tienen una inventora o inventor. Conocerlos y seleccionarlos es una ardua pero apasionante tarea.
5 años: “Misión interestelar”: el misterioso universo nos atrae a todos. Y si la misión es explorar desde la Vía Láctea hasta la Luna, pasando por agujeros negros, asteroides, constelaciones, el Sol, los planetas y la Tierra, la diversión está asegurada.