Oferta educativa
Somos un centro concertado (Infantil, Primaria y Secundaria) y privado (Bachillerato) donde las personas desarrollan su propio talento y aprenden en ambientes transformadores, para descubrir su lugar en el mundo. Siempre desde la alegría del Evangelio.
Identidad
Nuestro estilo educativo, inspirado en el Evangelio y fundamentado en el amor, reconoce el valor de cada persona, genera experiencias humanizadoras y de desarrollo personal en un ambiente cercano y sencillo.
Misión
La misión de FEC es asumir la titularidad de centros de enseñanza católicos con el objetivo de garantizar su continuidad y crecimiento sostenible siendo escuelas en las que las personas desarrollan su propio talento y aprenden en ambientes transformadores para descubrir su lugar en el mundo desde la alegría del Evangelio.
“Somos escuelas donde las personas desarrollan su propio talento”
Visión
Ser una comunidad educativa católica con carisma de unidad que, atenta a los signos de los tiempos, y en constante diálogo con la fe y la cultura, logra implantar modelos pedagógicos y pastorales creativos e innovadores que ayudan a sus alumnos, profesores y PAS a desarrollar al máximo su propio talento, su libertad y su felicidad, en un ambiente de convivencia y encuentro con uno mismo, con los demás, con su entorno y con el Dios que nos presenta Jesús en el Evangelio.
Valores
CONFIANZA EN LA PERSONA
Creemos que cada persona encarna un talento y que ese talento puede llenar de vida y de pasión toda su existencia: solo necesita que alguien se acerque con fe y le brinde oportunidades para desarrollarse.
ALEGRÍA
Creemos en un Dios que nos ama de forma incondicional y que se nos ha dado a conocer a través del Jesús del Evangelio que nos invita a vivir agradecidos y alegres.
PASIÓN Y ENTUSIASMO POR LA EDUCACIÓN
La educación, lo que sucede en las aulas, la experiencia de los alumnos, los sueños de sus profesores, las inquietudes de las familias que confían en nuestro proyecto…, todo esto nos toca el corazón: nos apasiona y nos entusiasma cada día.
INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD
Creamos climas de confianza y creatividad en los que mantenemos la mente abierta en busca de soluciones y mejores respuestas para los retos que asumimos.
ESPÍRITU DE CAMBIO
Vivimos en constante renovación y buscamos anticiparnos a los cambios para ofrecer hoy lo que será mejor para mañana.
No nos conformamos con las “cosas como están” y creemos que para aprender es necesario cuestionarse en búsqueda de respuestas inteligentes y humanas.
UNIDAD
Acogemos la diversidad como riqueza al servicio de un proyecto educativo-pastoral común. La convivencia y el trabajo en equipo son el lugar natural de la experiencia educativa y el motor de cada escuela.
JUSTICIA
Queremos hacer un mundo mejor y más habitable, por eso educamos en la solidaridad, el respeto por los derechos humanos, la diversidad y la conciencia ecológica.
COMPROMISO CON LA CALIDAD
Nuestro compromiso es ofrecer experiencias educativas donde la calidad esté al servicio de las personas.
Servicios
Horario ampli.
Transporte
Comedor
Enfermería
Extraescolares
Campamentos
Biblioteca
Erasmus +
Bach. Dual
Venta de libros
Comunión y Sacramentos
Uniforme escolar
Plataforma Educamos
Propuesta educativa
Perfil de salida del alumno
Buscamos que cada alumno/a sea la mejor versión de sí mismo. Queremos educar un modelo concreto de persona, respetando siempre el crecimiento y las necesidades individuales.
Estilo educativo
Un estilo educativo que, inspirado en el Evangelio y fundamentado en el amor, reconoce el valor de cada persona, genera experiencias humanizadoras y de desarrollo personal en un ambiente cercano y sencillo.
Proyecto educativo
Nuestro proyecto educativo gira en torno a la voluntad de servir al proceso de desarrollo pleno de cada persona en una sociedad justa abierta a todos y de compromiso hacia los más débiles y desfavorecidos.
Educación integral
Creemos en la necesidad de una educación integral del alumnado en la que se tengan en cuenta todas las dimensiones de la persona:
- Trabajamos por crear ambientes alegres y familiares, donde el alumnado pueda desarrollar todos sus talentos y llegue a ser la mejor versión de si mismo que pueda llegar a ser.
- Potenciamos la cultura del esfuerzo, la formación continua y la motivación por aprender.
- Propiciamos dinámicas de educación en la interioridad y espiritualidad cristiana desde la propuesta de los valores institucionales.
- Consideramos fundamental el acompañamiento del alumnado a través de toda su estancia en los centros educativos por lo que ponemos un especial énfasis en la acción tutorial a través de un Plan de Acción Tutorial institucional que contempla todos los ámbitos a trabajar durante toda la escolarización.
Innovación y transformación
Apostamos por la innovación y la transformación pedagógica en la búsqueda de un aprendizaje activo:
- Adoptamos metodologías activas, centradas en el alumnado, críticas y cooperativas.
- Optamos por la metodología TBL como pedagogía preferente en Bachillerato.
- Diseñamos espacios y ambientes transformadores que posibiliten el cambio educativo hacia una pedagogía activa.
Nuevas tecnologías
Potenciamos la integración de las herramientas digitales en la vida del centro:
- Tenemos alianza con Microsoft y otros partners educativos para dotar a nuestro alumnado de los mejores recursos tecnológicos.
- Somos centro Microsoft Incubator School.
- Visibilizamos todo el proceso educativo y hacemos partícipes del mismo a las familias a través de la plataforma educativa.
- Estimulamos el diseño de actividades que promuevan un uso responsable de las tecnologías y una aplicación directa en el entorno educativo que nos ayude a posibilitar el cambio educativo.
- Favorecemos las certificaciones oficiales de Microsoft tanto de nuestro alumnado como de nuestros educadores.
Enfoque internacional
Fomentamos el desarrollo de un enfoque internacional de la educación a través de:
- Enseñanza bilingüe.
- Participación en intercambios en el extranjero, semanas de inmersión lingüística, etc.
- Participación en programas Erasmus +.
- Establecimiento de pruebas de evaluación propias de adquisición de competencias en lengua inglesa.
- Implantamos un modelo de actividades extraescolares que fomente el uso de la lengua inglesa.
- Promovemos las certificaciones oficiales, como los exámenes de Cambridge.
- Contamos con auxiliares de conversación en el aula en todos los niveles con el objetivo de trabajar la lengua extranjera desde una perspectiva no solo lingüística sino de riqueza cultura.
Normas de organización y funcionamiento
Reglamento
El presente reglamento tiene por objeto regular la organización y el
funcionamiento del centro y promover la participación de todos los
que forman la Comunidad Educativa del centro FEC Santa Joaquina de
Vedruna, cuyo titular es la Fundación Educación Católica.
El centro se configura como una Comunidad Educativa integrada
por el conjunto de personas que, relacionadas entre sí e implicadas en
la acción educativa, comparten y enriquecen los objetivos del Centro.
En el seno de la Comunidad Educativa, las funciones y
responsabilidades son diferenciadas en razón de la peculiar aportación
que realizan al proyecto común la Entidad Titular, los alumnos, los
profesores, los padres, el personal de administración y
servicios y otros colaboradores.
Actividades
Resultados del centro en pruebas generales
La nota media de admisión a las universidades (sobre 10) del alumnado de nuestro centro es de 7,174.
Contacto
Travesía de Costa Brava, 3
28034 Madrid
Teléfono:
917340690
SAE Nº1
Servicio de apoyo a la escolarización.
c/ Ávila 2 2820
Madrid
606 826 802
Email:
vedrunamirasierra@colegiosfec.com
Fax:
917344007
Preguntas frecuentes
¿Cuándo podría visitar el colegio?
Puedes apuntarte a los Study Tours en el formulario.
¿Cuántas vacantes hay disponibles?
Para el curso 2024-25 nuestro colegio pone a disposición de las familias 80 vacantes para el primer curso de Educación Infantil.
¿Cuáles son los requisitos para la adjudicación del criterio complementario?
Familia colaboradora con Fundación Educación Católica.
Alumnos de las Escuelas Infantiles colaboradoras.
Padre, madre, hermanos o el propio alumno/a antiguo/a de la Institución.
